MOE Kindergarten @ Blangah Rise believes that children are constructors of knowledge. Their voices are valued and hence they are given the autonomy to make choices during activities, projects and learning centre time, in accordance to their diverse interests.
The centre also aims to create an inclusive environment that encourages and empowers the children to engage in quality interactions with others. Mother Tongue Languages (MTL) are used in their everyday lives and in the process, they develop a love for the learning of MTL.
To cater to the varied interests and readiness of the children, teachers purposefully plan and develop differentiated MTL activities that are complemented by a variety of resources and strategies such as flexible grouping to engage the children. Besides the Starlight MTL programme, the MK curriculum is tapped to provide opportunities for varied MTL learning experiences for the children.
教育部幼儿园（布兰雅坡）深信幼儿是知识的建构者，因此幼儿可以根据自己的兴趣选择活动、探究计划和学习区。
幼儿园为幼儿提供环境，鼓励幼儿和他人进行互动。幼儿以母语为生活用语，从中培养对母语的热爱。
教师设计差异性的活动以照顾不同兴趣及语言学习起点的幼儿。幼儿园的学习活动配合教学资源和灵活的分组，让教师在繁星母语课程的基础上，为幼儿提供不同的学习体验。
Tadika MOE (MK) Blangah Rise percaya bahawa kanak-kanak merupakan pembina pengetahuan. Pandangan kanak-kanak amat berharga dan mereka diberikan kebebasan untuk membuat pilihan berdasarkan minat mereka semasa melakukan projek serta aktiviti kelas dan pusat pembelajaran di dalam bilik darjah.
Pusat ini juga berusaha untuk membina persekitaran yang inklusif dengan menggalakkan kanak-kanak, selain memperkasakan mereka, untuk melibatkan diri dalam interaksi yang berkualiti dengan orang di sekeliling mereka dengan menggunakan bahasa ibunda dalam konteks harian.
Melalui proses ini, rasa cinta terhadap pembelajaran bahasa ibunda dapat dipupuk dalam diri kanak-kanak. Bagi memenuhi minat dan kesediaan kanak-kanak yang pelbagai, guru merancang dengan teliti aktiviti-aktiviti pembezaan untuk pembelajaran bahasa ibunda yang disokong dengan pelbagai bahan dan strategi. Antara strategi yang digunakan ialah strategi kumpulan fleksibel yang dapat melibatkan setiap kanak-kanak.
Selain program Bintang Kecil Bahasa Ibunda, kurikulum MK juga memberikan penekanan kepada pengalaman pembelajaran bahasa ibunda yang meluas.
கல்வி அமைச்சின் பிளாங்கா ரைஸ் பாலர் பள்ளி, பிள்ளைகள் அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கற்றல் சூழலை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இதன்வழியே பிள்ளைகள் பிறருடன் தம் தாய்மொழியில் தரமான கருத்துப்பரிமாற்றத்தில் ஈடுபடுவதற்குப் பள்ளி ஊக்கமும் தன்னம்பிக்கையும் ஊட்டுகிறது.
பிள்ளைகள் தமது அன்றாட வாழ்வில் தாய்மொழியைப் பயன்படுத்தும்போது தாய்மொழிமீது ஈடுபாடும் பற்றும் கொண்டு அதனை விருப்பத்தோடு கற்றுக்கொள்கின்றனர். தாய்மொழி ஆசிரியர்கள், பிள்ளகைளின் பலதரப்பட்ட ஆர்வத்திற்கும் தயார்நிலைக்கும் ஏற்புடைய வகையில் வேறுபடுத்தப்பட்ட நடவடிக்கைகளைக் குவிநோக்குச்சிந்தனையோடு திட்டமிடுகின்றனர். இந்த நடவடிக்கைகளுக்கேற்ற வளங்களையும் உத்திகளையும் நெகிழ்வுத்தன்மையுடைய குழு அமைப்பையும் பயன்படுத்திப் பிள்ளைகளைப் பங்கேற்கச் செய்கின்றனர்.
‘விண்மீன்கள்’ தாய்மொழிப் பாடத்திட்டம் மட்டுமல்லாது கல்வி அமைச்சின் பாலர் பள்ளி பாடக் கலைத்திட்டமும் பிள்ளைகளுக்குப் பல்வேறுபட்ட கற்றல் அனுபவங்கள் அமையவும் வாய்ப்புகளை ஏற்படுத்தித் தருகின்றன.